На сайті Херсонської міської ради з'явився проєкт рішення про затвердження шкільного громадського бюджету. Його ініціювали секретарка Херсонської міської ради Галина Лугова та учнівський парламент міста. Кавун.City розповідає деталі про проєкт, і пояснює, чому це — перший та дуже важливий крок до залучення школярів у громадське життя Херсона.
Для кого розробляють проєкт шкільного громадського бюджету
Проєкт передбачає, що школярі 7-11 класів можуть подавати свої ідеї для подальшої реалізації коштом міського бюджету. Фінансування на 2021-й рік не заплановане — це має бути рік старту проєкту, тому кошти передбачаються вже на наступні роки:
- 2022 рік – 1,5 мільйона гривень;
- 2023 рік – 2 мільйони гривень;
- 2024 рік – 2 мільйони гривень;
- 2025 рік – 2 мільйони гривень;
- 2026 рік – 2 мільйони гривень.
Шкільний громадський бюджет розробили задля створення можливостей для самореалізації та розвитку потенціалу молоді, її участі та інтеграції у суспільне життя, включення дітей та молоді у процес вироблення та прийняття рішень місцевого бюджету і реалізації проєктів для розвитку шкільних громад.
Результатом роботи такого механізму є формування свідомих та відповідальних мешканців міської територіальної громади, які активно залучені й впливають на розвиток і життєдіяльність громади. У разі схвалення шкільного громадського бюджету, учнівська молодь Херсона матиме можливість розробляти власні проєкти, подавати їх на реалізацію, збирати голоси та в подальшому — спостерігати за їхнім втіленням у життя.
Загалом, шкільний громадський бюджет Херсонської міської територіальної громади (далі – ШГБ) – це частина бюджету Херсонської міської територіальної громади, передбаченого Програмою додатково для галузі освіти, з якого здійснюється фінансування проєктів-переможців. Кошти ШГБ у закладі загальної середньої освіти спрямовуються на реалізацію проєктів-переможців у межах кожного закладу протягом одного бюджетного року.
Як планують приймати проєкти
Авторами та авторками проєктів можуть бути учні та учениці або команда учнів (не менше трьох осіб), із 7-го до 11-го класу. До речі, теоретично, учні старших класів, з 16 років, мають можливість подавати свої проєкти і на загальний громадський бюджет, і збільшити так свою присутність у громадському житті Херсона.
Також у шкільному громадському бюджеті є учнівська група – допоміжний орган для організації та реалізації ШГБ, який складається з учнів різних класів. Діяльність групи координується Конкурсною комісією.
Для керування процесами у межах шкільного громадського бюджету планують використовувати електронну систему «Шкільний громадський бюджет» (далі – спеціалізований вебсайт), що забезпечує автоматизацію процесів подання та представлення для голосування проєктів, електронного голосування за проєкти, зв'язку з авторами проєктів, оприлюднення інформації щодо відібраних проєктів та стану їхньої реалізації і підсумкових звітів про реалізацію проєктів.
Голосування та обрання переможців
Голосування та визначення переможців у межах шкільного громадського бюджету відбуваються, як зазвичай, але процесом керує управління освіти, зокрема:
- оголошує конкурс з ШГБ;
- реєструє та затверджує перелік закладів загальної середньої освіти, які прийняли рішення щодо участі в конкурсі ШГБ;
- здійснює аналіз та надає висновок щодо правильності визначення в проєкті вартості та строків реалізації (лише в закладах загальної середньої освіти, які обслуговуються централізованою бухгалтерією при управлінні освіти Херсонської міської ради);
- організує проведення оцінки проєктів (за потреби);
- надає інформаційно-консультаційну допомогу у проведенні конкурсу з ШГБ;
- здійснює загальний контроль за етапами проведення конкурсу ШГБ та реалізацією проєктів-переможців;
- здійснює функції головного розпорядника бюджетних коштів;
- приймає від закладів загальної середньої освіти звітні матеріали про реалізацію проєктів-переможців.
Безпосередньо голосування за проєкти здійснюється шляхом заповнення бланка голосування в електронному вигляді або на паперових носіях у пункті голосування, визначених Конкурсною комісією, шляхом заповнення бюлетеня.
Вимоги до проєктів
Вимоги ж до проєктів Шкільного громадського бюджету доволі своєрідні — вони дещо відрізняються від вимог класичного громадського бюджету. Подані для фінансування за рахунок коштів шкільного громадського бюджету проєкти повинні бути спрямовані на:
- розвиток шкільної громади (шкільного самоврядування, освітніх процесів, впровадження інновацій, задоволення потреб учнівської спільноти в частині освітніх та навчальних програм) та тематичного напрямку закладу загальної середньої освіти;
- поліпшення закладу загальної середньої освіти та його території (поліпшення проєкту/дизайну приміщень закладу загальної середньої освіти та територій, озеленення та освітлення території, благоустрій спортивних та відпочинкових зон тощо);
- впровадження інноваційних проєктів у тематичних сферах: «Школа як місце експериментування», «Школа 2.0», «Школа як спортивний майданчик», «Школа приємних вражень»;
- впровадження альтернативних джерел енергії;
- організацію дозвілля/заходів (проведення спортивно-масових заходів, конкурсів, концертів, культурно-мистецьких заходів тощо);
- науково-просвітницькі заходи (організація інтелектуальних турнірів, семінарів, форумів, інших заходів науково-просвітницького спрямування);
- соціальні заходи (організація заходів, спрямованих на поліпшення процесу соціалізації та підтримку незахищених верств населення);
- поліпшення екологічної ситуації у закладі загальної середньої освіти;
- поліпшення просторового розвитку та естетичного вигляду, впровадження сучасних інноваційних проєктів.
Проєкти, спрямовані на проведення заходів, можуть подавати лише учні 9-11 класів і будуть впроваджуються своїми авторами під наглядом та за допомогою адміністрації закладу загальної середньої освіти або конкурсної комісії.
Кількість проєктів-переможців обмежується обсягом бюджетних коштів, виділених на заклад загальної середньої освіти для фінансування проєктів ШГБ.
Матеріал підготовлено редакцією Кавун.City разом із ГО «Агенція розвитку локальних медіа «Або» у межах проєкту «Просування інструментів civic tech у малих і середніх містах України завдяки залученню локальних медіа та місцевих лідерів думок» за підтримки проєкту «3D Project: Розвиток попри перешкоди. Стійке громадянське суспільство в часи пандемії та в майбутньому», що виконується Фондом Східна Європа і фінансується Європейським Союзом.
Національну платформу е-демократії E-DEM створено Фондом Східна Європа в межах швейцарсько-української Програми EGAP.
Давай дружити!
Підпишись на наш Telegram-канал (там оперативні херсонські новини та інсайди), наш Фейсбук та на наш Instagram (фото, колажі, короткі цікаві тексти).
Ми тебе любимо!
